过六一儿童节的

时间:2021-11-16 09:59:00 节日作文 浏览:0
sea_ns();

写了儿童节1的作文

今天是我们孩子自己的节日——‘六一’国际儿童节,所以我很开心。一大早,我和几个同学蹦蹦跳跳,谈笑风生,步行到学校参加学校举办的“庆六一”文艺会。

我们学校这些年的文艺汇演丰富多彩,知识面广,富有挑战性,尤其是今年。活动包括:舞蹈、相声、快板和合唱& # 39;......学生们都想早点看表演。

我喜欢二胡。当五年级的学生上台玩赛马时,我的心情异常激动。我看了这四个学生的表情。他们是如此专注,他们的表演是如此自由,他们演奏的音乐是如此美妙。我陶醉在这美妙的音乐中,津津有味地听着美妙的胡音。他们的表演已经结束,观众一致发出惊呼和掌声,赢得了高度赞扬。

学生们表演的舞蹈也很精彩,尤其是六年级一班的印度女孩,吸引了观众的目光。他们的舞蹈很美,穿的衣服也体现了印度的特色。他们在舞台上跳舞,表达了学生们的快乐心情。周围的同学和家长都大声欢呼,让我们的节日气氛高潮迭起。看各种表演让我们的心情随着表演更加激动!

不知不觉,演出结束了,但我们依然沉浸在欢乐的海洋里!

写了《儿童节2》的作文。

今天,我们终于迎来了期待已久的六一儿童节。下午,全校师生在校园里举行了庆祝六一的活动。在这个快乐的日子里,学生们兴高采烈,校园里充满了笑声。

我们班全体成员在辅导员杨老师的带领下,开展了丰富多彩的游园活动:贴鼻子、夹珠子、表演魔术、跳舞、唱歌...其中,贴鼻子最有意思。

老师让我和李蒙住学生的眼睛,杨丙叶递鼻子,学生们轮流贴鼻子。轮到杨海鹏了,我蒙住她的眼睛,杨丙叶递给她鼻子。她小心翼翼地走到黑板上,自信地把鼻子贴在黑板上。与此同时,全班哄堂大笑。她迅速拉下红领巾,看着黑板。突然她也大笑起来。她把鼻子放在嘴上。

轮到我了。我蒙上眼睛,牵着鼻子,快步走到黑板前。我总结了学生们插鼻子的经验。首先,我用手测量它们,然后我固定位置并贴上它们。教室里响起了雷鸣般的掌声。我扯下红领巾一看,耶!我把鼻子伸进去,跳了三英尺高。

多么快乐的节日啊!我们不仅玩得很开心,还让我明白,无论做什么,都要善于观察,勤于思考才能成功。

为六一儿童节写了作文3。

今天是六一儿童节,我很开心。因为,爸爸要带我和妹妹去郊区玩,我和妹妹一路上有说有笑的很开心。没多久,车子开始进入盘山公路。过了一会儿,我们来到了一个叫“蜀山寺”的古寺。

进去的时候看到了很多佛像,包括四驴孔、如来等等。都栩栩如生,我为佛像烧香!后来,当我们来到山上时,我看到许多美丽的蝴蝶在飞翔。他们停在不同颜色的花前。他们一定在对着花窃窃私语!我们终于到达了山顶,这里的风景真的很美!远处有山有水,附近有茂密的森林,连鸟儿都在欢快地叫着,仿佛知道今天是六一儿童节!我赶紧让爸爸给我们拍了一张照片,所以大家都拍了很多照片。后来,我们在山顶上玩了很多有趣的游戏,比如猫和老鼠,鹰和鸡,单词接龙,谜语等等。连潇的力气没了,大家都很高兴。

爸爸看到时间不早了,就带我们下山了。我们不情愿地离开了这个带给我们快乐的地方。我真的很喜欢今年的六一儿童节!

写了儿童节4的作文

我一进学校,就听到一阵笑声。啊,校庆开始了。看,学校多热闹,像菜市场!

我们班正在准备“插鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺了鼻子的脸,学生们就“哄”着,高举双手:“我来!快来!”在喧闹和争吵中,李宗盛走上了舞台。他只拿起粉笔,蒙着眼睛,左摸右摸,不知道该选哪里。“左!”“不,对!”“不,在左边!”“胡说,说得对!”“在左边!别听他吹牛!”“她胡说八道,这是对的!”慌慌张张,李宗盛随便画了个地方,全班哄堂大笑。发生了什么事?他脱下衣服,甚至自嘲。原来他不仅画得不对,还画到了脸外面!

终于轮到我了。我不听同学的废话。我蒙上眼睛,抓起粉笔,在“鼻子”的“锚点”上做了标记。台下一阵骚动,我以为自己画错了。我赶紧解开布,看到,啊,我画对了!没错。其他不及格的同学都用敬佩的眼神看着我,我很自豪。

回到座位上,我继续开心地看着同学们画鼻子,有的画在头发上,有的画在脸颊上.....响起了一阵温暖的笑声。就这样,一个快乐难忘的“六一”儿童节在笑声中结束了。