漫画老师作文400字

时间:2021-12-28 10:41:00 励志作文 浏览:0

  篇一:漫画老师作文400字

  作者:李予杉

  也许你的老师是带你探讨自然的科学老师;也许你的老师是知识渊博的数学老师;也许你的老师是充满好奇心的英语老师;而我的老师又不一样,那就是一位既认真又有耐心的语文老师——谭老师。

  谭老师的眼睛大大的,像一颗黑色的珍珠,有圆圆脸蛋,像一个红彤彤的大苹果一样,还有鼻子,挺起了一个高鼻梁,像一位战士一样站在地上,眉毛弯弯的,像一条弯弯的小船,还有头发乌黑乌黑的,像长长的柳枝,从远处看还闪闪发光呢!

  老师非常认真负责。有一次上课铃响了,有一位同学摔倒了,告诉老师以后,谭老师马上跑到外面一看,赶紧把他扶了起来问他:“有没有摔到哪里?”然后又扶回了教室,带他去外面拿药,谭老师真是一位认真负责的老师。

  老师会耐心的教我道理。第一堂课开始了,她到黑板上写字的时候,“咚咚咚”“砰砰砰”地敲起桌子来。谭老师转过身来,一双锐利的眼睛扫视了一下教室。最后盯着我说“放学后留下来。”于是我就留下来了,我忐忑不安,我心想:谭老师会不会对我凶呀,我心里怦怦直跳,出现了一串火花燃烧着我的心。然后我走进办公室,谭老师说:你以后上课的时候不要搞小动作了,来学校是来学习知识的,不是来搞小动作。吓了我一跳,我以为谭老师会大骂我一次,没想到她还这么耐心教导我。

  这就是我时而认真负责,时而有耐心的语文老师——谭老师。是您教会了我怎样学会知识的,让我进一步的学习;是您给了我快乐的晴天,培育着有知识的我;是您给了我一个安静的夜晚,让我学习的更加放松,让我受益匪浅。

  篇二:漫画老师作文400字

  赵芮可

  我有一位老师,她有时如夏天般热情似火,有时如冬天般冷静严厉,我万分敬佩她,想知道为什么吗?

  因为——她真的很尽职。每天上课总是列好了任务清单,不把所有任务完成决不罢休。有时会占用一些课下时间来给我们讲课,一边讲一边说“我也不想占用大家的时间”,总是用鼓励的话语,让我们浑身充满了力量。

  她真的很严厉。一节课眼睛总能扫视我们班八十圈,凡是被抓住的“害虫”,没有一个不认命的,因此课堂上总能从“小风小浪”回归“风平浪静”,渐渐的,所有“害虫”就会被“真真”老师的严厉所征服。

  她真的很勤恳。每次单词背诵总会有一些背不下来的同学,“真真”老师就陪着他们一起在讲台旁背诵,“真真”老师也不批评他们而是和他们一遍一遍的读、一遍一遍的背,但那些同学却“人在背诵心在外”,眼睛一直关注着窗外,期待下课的自由。

  她真的很尽心。有时上课连嗓子都哑了,也要坚持给我们上课,可能会有一些同学趁此机会不专心上课、窃窃私语,“真真”老师只是用凌厉的眼神盯着他们持续几秒钟,他们好似嘴巴贴了封条,马上认认真真的听课。这一瞬间,好似奇妙的化学反应一样,让人捉摸不透。可能他们害怕“真真”老师告诉吴老师,也可能是被“真真”老师专注的眼神所感化。

  告诉你们一个小秘密,嘘!“真真”老师的真实名字也叫“侦珍”哦,侦珍老师用自己的为人师表教会我们认真做事、认真做人!

  篇三:漫画老师作文400字

  作者:欧阳文怡

  有的人喜欢歌声动听的音乐老师;有的人喜欢口齿流利的英语老师;有的人喜欢肌肉发达的体育老师;而我喜欢的是文采飞扬的语文老师——谭老师。

  语文老师有着一头黑黑的头发,像黑色的瀑布一样顺滑;她还有着一对弯弯的眉毛,像天上那弯弯的月牙;小小的鼻子像一个小山坡;那一双黑得发亮的眼睛像两颗黑葡萄;她还有一张樱桃小嘴,美丽极了!

  谭老师上的课妙趣横生。

  这天,她正在教我们《落花生》这一课,她会声情并茂地朗读一遍课文、用通俗易懂的语言讲解课文,她提问一点也不啰嗦,例如:同学们,你们知道这篇文章围绕落花生写了哪些内容吗?我们就会举手说:这篇文章是围绕种花生—收花生—尝花生—议花生来写的。她告诉我们:“记住了同学们,这一课是教我们怎么学会做人的,你们要向花生一样做一个有用的人,而不是只讲体面而对别人没有好处的人,要学会帮助别人。"我深深记住了这般话。

  语文老师她不仅上的课妙趣横生,而且还很有爱心。

  那天教室外面下着大雨,外面的雨如豆粒般落下,我走路时不小心摔伤了,谭老师看见了把手中的雨伞一扔,冒着大雨急匆匆的跑过去扶起我,这时我的眼泪“刷”的流了下来,她赶忙带我去拿药,二话不说就把我背在了自己的背上。看着老师的背影,我感受到了她的爱,如点滴甘露滋润着我。

  我们的语文老师,她就像一支蜡烛,照亮了我往后的人生;她就像一支钢笔,写出了我犯过的错误;她就像一位母亲,温暖了我的心。

  篇四:漫画老师作文400字

  王杨晨

  上次我们站岗时,每人带一个四(1)班的同学实习。在一次带他检查卫生的时候,他依旧对我们的数学老师兴致不减。他问我:“你们数学老师到底叫啥呀?”我答道:“王研丽”。他又说:“一听这名字,就知道你们这个老师很严厉吧?”我暗自笑道,虽然老师的“研丽”与那个“严厉”不一样,我还是说:“不然呢?”对,我要说的,正是代我们五年级数学,对我们十分严格的——王研丽老师。

  说王老师是“风”老师真的很恰当,因为她不但走路快,说话快,而且对我们也像风一样。不信的话,就跟我一起来看吧。

  一、老师是凌烈的北风

  我在前面向诸位说过,王老师实在很严厉。老师是“千里眼”,只要有人在讲台下做小动作,老师立刻就会察觉;老师是“顺风耳”,如果有人在与别人说小话,不一会儿就停下了,必竟老师已经停止了讲课,正冷冷地瞪着你们呢!一但老师用眼神警告你,你不当回事,那我不得不“由衷”的“恭喜”你,你“中奖”了,等着被老师拽到办公室,接受王老师与吴老师的“轮回批评”吧!

  上学期学解方程时,我没写过程和检验。结果可想而知,老师狠狠地批评了我,还让我写了有生以来第一份检查。从此,每次解方程时,我都不会不写过程与检验了。

  二、老师是温暖的春风

  王老师严格是事实,温柔也是事实。其实因为王老师的严厉,绝大多数同学都对王老师敬而远之,就此更少感到老师温柔的一面。因为老师比较信任我,常常帮老师些忙,让我感到在课余时老师是和善的。也是上个学期,老师让我去送个东西,正准备出去的时候,老师叫住了我。老师把我拉到她身边,让我看几张照片。我定睛一看,这不正是上课时老师给我们说得,那些初中的哥哥姐姐吗?看完后,老师笑着问我“我是不是老了?”“不,我想了想,您一点也不老!”老师装出生气的样子说:“就瞎说!”然后与我一起笑了起来。

  三、老师是凉爽的秋风

  王老师有时是温和中带有严厉。就拿批作业时来说吧。如果有错题,老师会耐心讲解。如果你错得是基础题或已经强调过的重点,你却不改,老师可不愿意了,直接把书给你摔到地上。愤怒得把此题重点再强调几次才会罢休。

  这就是我的王老师——我的“风”老师。

  篇五:漫画老师作文400字

  王如敏

  想必你们都有位自己喜欢的老师吧?有的是幽默的语文老师,有的是经常分享心事的数学老师,有的则是擅常运动的体育老师……对我来说,每个老师都很有趣,但我还是最喜欢教我画画的张老师。

  张老师全名为张硕。可是,我们这个班的同学都是张老师的“老朋友”了,所以我们就习惯性地叫她“硕硕”。硕硕老师有着一双大大的眼睛,圆圆的小鼻子,红润的嘴巴发出响亮且温柔。此时此刻,我完全可以自信地说:“每个人肯定都喜欢她。”从上到下,最引人注目的是嘴角边上的一颗痣。我妈说那是吃嘴痣;的确,硕硕老师圆滚滚的胖嘟嘟的。

  又是一个快乐星期六。这天,我像往常一样去上画画课。一进教室老师就热情地说:“快坐,快坐,我们今天要画这个小外星人。”我心里想:咦——咦,真丑,竟还是个男的!于是,我暗暗下定决心要让他,哦不,是她变成一个美美的、萌萌的小女生。就这样我的变性计划开始了。我快速的把裤子画成小裙子,将球鞋画成粉嫩的小兔子……坐我身边的硕硕老师看得一愣一愣的。就在别人问老师能否画成小女生时,我的得意之作已经画好了。终于,硕硕老师忍不住站起来大叫到:“天哪,也太可爱了吧?”就在那么一刹那间都围了过来,纷纷效仿。硕硕老师只好无奈地摇了摇头,便又满心欢喜地拿着手机咔嚓咔嚓地拍“小花瓣”了。

  这就是我最喜欢的硕硕老师,这个永远都长不大的硕硕老师。你喜欢她吗?

  篇六:漫画老师作文400字

  陈王颖

  我有一位幽默、严厉的语文老师。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴着一副红色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条弯弯的月牙,两片薄嘴唇似乎随时张开说出抑扬顿挫的话来。

  你别看她长的十分和蔼可亲,其实她是一个超级严厉的老师,由于她独特的管理方式,导致我们一看到她进教室就立刻安静下来。有一次上课,一个同学没有认真听课,而是把手放在抽屉里边做小动作,吴老师可厉害了,这位同学的小举动没有逃过她的火眼金睛,她立马把那位同学叫了起来,说到:“少壮不努力,老大徒伤悲!你现在不努力学习,长大了该怎么办?那时你后悔也来不及了!”那个同学羞愧的低着头坐下了。从此以后,他没有再做过小动作。

  吴老师虽然严厉,但她也是一位幽默的老师。有一次老师讲到“行”字,就给我们讲了一个笑话。有一个外国人来到中国,说你们中国可真骄傲,好多牌子上都写着“中国人民很行”、“建设人民很行”、“农业人民很行”……,原来他把“银行”读成了“很行”。老师还没讲完,我们就哈哈大笑起来!

  我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!

  篇七:漫画老师作文400字

  张浩熙

  是谁?不畏艰辛,像春雨一样,滋润着祖国的花朵;是谁?像海上的灯塔,照亮了我们前行的方向;是谁?犹如春蚕,默默无闻地做着贡献。是您——亲爱的吴老师。

  吴老师有着一头乌黑的短发,修长的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副红框的眼镜,显得格外有神。吴老师还有一张能说会道的嘴巴,平时爱穿白色的衣服、蓝色的牛仔裤和灰色的运动鞋,看起来活力十足。走路的时候,像是踩上风火轮一样快。

  她有时很温柔,有时候却很严厉。

  记得有一次,下课了,吴老师正和几位同学聊得起劲,一位同学的手指被纸片划破了,老师看到后,急忙打开医疗箱,先为那位同学消毒,然后仔细包扎,那动作温柔极了。

  无论是对受伤的同学,还是对学习上需要帮助的人,吴老师永远是那么尽心尽责。

  上学期,我的成绩不理想,原以为会被老师批评,谁知她不仅没这样做,反而和妈妈一起帮我总结原因,督促我积极改正。在她的帮助和鼓励下,我改掉了上课走神的坏习惯,成绩也慢慢提高了。

  别看吴老师平时总是很温柔的样子,遇到捣乱、不听劝的同学,她的脸色立马由晴转阴,变得严厉起来。

  课堂上,当有同学开小差时,老师便成了百发百中的“神射手”。老师的目光就像一把凌厉的剑扫过来,吓的那位同学红着脸低下了头,乖乖的坐好,专心听课。看到不认真听讲,说小话的同学,老师不得不停下讲解,慢慢地走到那位同学面前,一动不动地看着他,瞬间感觉周围的空气降低了好几度,那位同学立刻低下了头,不敢再抬起头来直视老师。

  这就是我们亲爱的班主任——吴老师。

  篇八:漫画老师作文400字

  作者:李紫莹

  她是一把钥匙,为我们打开知识的大门;她是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们;她是一棵大树,为我们遮风挡雨。她就是我的语文老师——谭老师。

  谭老师有一头黑丝绸般长发,就像瀑布一样,显得格外精神;一双眼睛总是在课堂上闪闪发光,就像蓝宝石;一张红润的嘴就像红彤彤的柿子;当她笑起来的时候就像灿烂的阳光,让我感觉到亲切万分。

  谭老师很严格。有一次期中考试,同学们考的不是很理想,我心想:完蛋了,一场“暴风雨”即将到来!果然,上课铃一响,谭老师就严肃的说:“这次考试,很多同学考的不好,虽然这次考试有难度,但绝不是你们考不好的理由!”同学们听了谭老师的话后,纷纷低下了头。“失败乃成功之母,这次考的不好,我们还有机会,相信你们,下一次比这一次考的更好”话一停,同学们拍起雷鸣般的掌声。

  谭老师不仅严格,还让我更自信。记得有一次我们学习第二课《落花生》,老师说:"许地山的笔名是什么?”突然,老师的眼光落在我身上,让我站起来回答,我慢慢的站起来,声音如蚊子般的说“落华生”,老师拍了三下桌子说:“回答正确,就是声音再大一点就好了,老师相信你下次一定更好!”从那以后,我已经敢举手回答问题了,多亏了谭老师!

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"我们的语文老师是春蚕,是蜡烛,他在为我们默默奉献着,她就是我心中最美的老师。

  篇九:漫画老师作文400字

  杨程越

  我有一位老师,她中等个子,乌黑的短头发,最引人注目的是她有一双黑宝石般的眼睛,还带着一副黑红相间的眼镜。

  我们全班都非常喜欢她,上课的时候总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,有时还用一些幽默的语言,常常逗得同学们捧腹大笑,但她在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就鸦雀无声,认真地听讲。

  我的老师有时也会犯一些小错误,比如,她偶尔叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些笑话,每当遇到这样尴尬的状况,她总是笑着挠一挠头,那动作可爱极了。

  有一次,我的一位同学总是盯着手表看时间,老师说:“上课时间不认真听讲,怎么看手表呢,再看没收了。”过了几分钟后,老师随口就问:“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。

  这就是我的老师,幽默风趣又不失严格的吴老师,她像一位园丁一样,默默培育我们的成长。我们班的同学都很喜欢她,我爱我的“幽默”吴老师。

  篇十:漫画老师作文400字

  王雅萱

  要说老师中最幽默的,吴老师必居榜首,但她同样是最辛苦的老师,代的课可多了,语文、美术、文学赏析都是她上,虽然吴老师是专门教语文的,但别的课程她也是信手拈来,甚至比专业老师讲的还要好。

  吴老师戴着一副眼镜,留着一头乌黑的短发,整体看上去既温柔又优雅。上课时她严谨认真,下课后又和同学相处的像朋友。记得有一次我们学了一篇有趣的文章,老师就让几位同学上讲台模仿课文里的人物,好几个人都试了,一个比一个滑稽,惹的全班哈哈大笑,同时也加深了对文章的理解,正是因为吴老师这种独特的教学方法,才让我们爱上语文课。

  一天下午最后一节课,本来是语文,但吴老师却让我们上美术课,一刹那间同学们欢呼雀跃,这节课我们画人像,突然吴老师说:“你们如果要画我的话,可得画漂亮点。”同学们被老师幽默可爱的话语逗笑了,刚开始我仔细打量着吴老师准备大展身手,可画着画着感觉不太对劲,一不小心就把吴老师画“毁容”了,我赶紧擦掉画别人,看来,一般人是画不出吴老师的美的。

  但吴老师可不是只有温柔的时候,她生起气来可是相当可怕的。记得有一回,老师让我们查一个词语,但是下午来了,没有一个人举手。吴老师的脸瞬间黑了,用严厉的眼神盯着我们,严肃的教育了一番,直到我们认识到自己的错误,从此以后,我们都乖乖的按时完成作业。

  有了吴老师的帮助,我们才变得更加优秀,这就是我们的班主任——我喜欢她!

  篇十一:漫画老师作文400字

  简乐怡

  她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的眼睛,开心的时候弯成两道月牙,一头乌黑的秀发,自然地披散着,美丽沉静,显得精明干练。她就是我的语文老师——吴老师,一个有责任,有爱心的好老师。

  语文课上,我们正津津有味地听着吴老师讲课。突然,老师停止了讲课,慢慢地向下走去。我们都疑惑地看着老师,只见她走到我们班“瞌睡虫”的旁边,轻轻地拍了拍他的脑袋。原来是李同学睡着了,老师见他还不醒,便说:“快醒醒,起床了!”同学们看到这里,已经哄堂大笑,好不容易笑声止住,“瞌睡虫”醒了。他迷茫的看向我们。突然,他好像想起了什么,扭过头去发现吴老师正站在他后面,笑眯眯的看着他。这时,我们又开始哈哈大笑起来。老师亲切地对他说:“如果实在困得不行,就起来站一会儿,清醒后再坐下。”

  我们老师每一次都会用最佳的状态给我们上课,就算她身体不舒服,也会努力给我们讲课。书上的每一道题,她都了然于心,讲的头头是道。如果有题目是我们不理解的,她都会一遍又一遍耐心地给我们讲解,直到我们弄明白为止。

  这就是我们时而严厉时而认真的吴老师。

  篇十二:漫画老师作文400字

  马子旋

  说起我的班主任吴老师,那可是三天三夜都讲不完。

  我们和吴老师在一起渡过了四个春秋,也很了解彼此,吴老师很有爱心,每次过中秋节,老师都会把月饼分成一块一块的,和同学们一起分享,圆圆的月饼不仅满足了我们的味蕾,也温暖了我们的心。

  在这四年里,我学习上有高潮,也有低谷。一年级我是双百分,成绩非常好,可三年级我的成绩一落千丈,继而成绩越来越差,吴老师看在眼里,急在心上。一天老师找我谈心,对我说:“孩子,你很聪明,如果告别懒惰,和勤奋交朋友,老师相信你很快就能取得好成绩。”在老师的鼓励下,上次期末考试我名列前茅。这个学期还当上了语文组长。

  吴老师不仅在学习上是我们的良师,在生活上更是同学们的益友。有一次我和几个同学在打乒乓球,吴老师笑眯眯地走过来说:“让你们看看我的实力!”我们都信心十足要挑战吴老师,先应战的几位同学都败下阵来,最后轮到我和吴老师打,可能是吴老师有意让着我,我竟然还和吴老师打了几个回合呢!当然最后结果可想而知。不过吴老师告诉我们,不要过分看中结果,享受奋斗和努力的过程很重要。

  这就是我们既有爱心又多才多艺的妈妈——吴老师,你们喜欢她吗?

  篇十三:漫画老师作文400字

  王奕祺

  在我们班,只要说起“点子吴”,大家都会会心一笑。“点子吴”就是我们的吴老师。

  吴老师有一头乌黑发亮的短发,一对水灵灵的黑葡萄似的眼睛,总是带着让人一看就陶醉其中的微笑。她总是能够一针见血,在我们学习中遇到问题时想出许多有趣的方法,因此,我们都称她为“点子吴”。

  还记得那是三年级的时候,我们正在学《中华美食》这一课,为了让我们的课程更加生动,“点子吴”下达“任务”:“同学们,咱们学的是中华的美食,那咱们就举办一次中华美食会好不好呀?”大家异口同声地回答“好!”“点子吴”又说:“那中午大家和家长一起准备一种美食,下午带过来大家一起分享,怎么样?”“好!”大家开心地回答。到了下午,大家带了各式各样的美食:有的带了烤鸡腿,有的带了寿司,还有的带了水果沙拉,看得目不暇接、垂涎三尺。就这样,同学们一边学习,一边品尝美食,不但认识了许多中华美食,还品尝了各种佳肴,真是一举两得。

  还有一次我们要评选优秀作文,大家兴趣都不高。“点子吴”说:“咱们成立一个文学社,把选拔出来的优秀作文做成美篇,发到班级群里,供大家和家长欣赏,谁愿意加入咱们五一班的文学社?”包括我在内的五个人举手报名参加。老师和我们一起为文学社起了名字。经过了我们文学社成员的努力,第一次的美篇新鲜出炉,得到了家长和同学们的一致好评。

  这就是我们的“点子吴”。