理想中的作业作文500字

时间:2022-01-03 11:04:00 励志作文 浏览:0

  篇一:理想中的作业作文500字

  贾弘毅

  我理想中的作业,是快快乐乐零压力的。它不需要花很多时间书写,也不需要一动不动地困在四方屋里。它只需要窗外的世界和天马行空的大脑。

  我理想中的作业,需要新鲜的空气。大自然是我们最好的课堂与观察对象,为了完成作业,我们需要走进森林、公园或者山野。我们的作业,需要通过我们与大自然对话,去大自然寻找答案:“可爱的”、“高大的”、“温暖的”、“潮湿的”……语文课本的词汇,大自然会给我们最生动的答案;我们在大自然中学习野外生存,不仅强健了体魄,也完成了体育课的作业;艺术课的作业,更需要我们与大自然的沟通,视觉的感受比书上的图片更加真切、形象。听风的声音,闻雨的味道,看松果的斐波那契数列……我们完成的不只是一门学科的作业,我们学到的也不止语文、数学和英语。大自然用它特有的魔法,让时间慢下来,这样,我们才能重新思考时间与人的命题、人与自然的关系,这才是人类永恒的作业。

  我理想中的作业,还需要灵巧的双手和勇于创新的大脑。我们不仅需要完成学校的基础理论知识的学习和课后作业,还需要在实验室或创新工厂里进行头脑风暴,完成技术创新作业。我们的作业可以是编写机器人软件、独立或者与创新小组一起完成一项人工智能的研究,这也是我目前最感兴趣的课题。我建议老师们定期公布一个主题,比如设计一个警铃,提醒司机在开车过程中不要打瞌睡,或者设计一个巡线机器人,能够把外卖按照指定时间送到指定位置。未来的世界由我们创造,我们的学习不应该只有课本上的内容,我们的作业不应该只有练习册和试卷。我们的创新和实践能力也需要得到重视,这才能更好地帮助人类适应技术爆炸的新时代。

  我理想中的作业,它能让我乐在其中,而不用担心考试的分数。我能够在大自然或实验室里,通过探索和创新,完成每一次作业。只有这样,才能让我们与外部世界建立真正的连接。

  篇二:理想中的作业作文500字

  张天羽

  一提起“作业”二字,可能会让很多学生都心跳加快,笑容渐消。而“双减”,就像一阵和煦的春风,吹出了学生脸上会心的笑容,吹开了广大学生娇嫩的心花。而我认为,在作业方面有“减”,也应该有“加”。

  以前,放学后的第一件事情是赶紧在书房埋头苦干,这样时间就会在一道道题目里、一篇篇阅读里、一个个单词里、一次次兴趣课上悄悄溜走了。有时,感觉时间就像一个小偷,一不留神把我们的欢乐就偷走了,真是可惜!现在好了,每天放学后,可以很快就完成作业,这充裕的时间怎么利用呢?我和爸爸妈妈一起认真地探讨了这个问题,“减”了伏案写的作业,其实可以“加”一些眼睛、手头和腿脚的作业。

  有时间,我们可以看看课外书。妈妈说我从小是一个被故事喂大的孩子,从小我就喜欢逛书城、看书、买书。一直到现在,我每天都要抽出一个小时左右的时间呆在书房静静地阅读,从书中感受别人的生活,从书中体会丰富的情感,从书中认识广阔的世界,从书中学会做人的道理。有时,我还会和妈妈一起讨论共读书中的问题,感觉阅读让我成长了许多。

  有时间,我们可以做做手工活。我会做很多手头上的事,比如画画,做纸艺,做手工,做家务等等。本周末,恰逢重阳节,我和弟弟一起尝试插花,准备送给奶奶。妈妈给我们准备了不同品种的鲜花,有康乃馨、百合、满天星、忘忧草等等,我们按照颜色、高矮的不同进行搭配,虽然不是很专业,但我们把对奶奶健康长寿的祝愿都一点一点地插进纸篮里,不一会儿,一件小小的作品就完成了,我们送给奶奶时,看到了她脸上欣慰的笑容,我们也很有成就感。

  有时间,我们可以动动腿脚儿。每天做完作业,可以在广场上和小伙伴们做游戏,可以骑骑车、跑跑步、跳跳绳锻炼身体。到了周末,可以约上三两个好朋友,一起去公园打羽毛球,去到大自然的怀抱,闻一朵花的香味,看一片云的变化,掬一缕水的清凉……再到了寒假或暑假,我们还可以和家人一起,坐火车坐飞机去远方,去博物馆了解当地的历史文化,去大街小巷感受当地人的美好生活,品尝美食小吃体会当地的烟火气息。腿脚丈量的是哺育我们的大地,内心感受的是滋养我们的文化。

  我理想中的作业,就是尽可能把我们从书山题海和培训班里解救出来,这样我们可以趁年少的时光去多看、多做、多走,虽然感觉是“加”了作业,但是可以让我们的童年更丰盈和美好,这才是我理想中的作业。

  篇三:理想中的作业作文500字

  杜佳徵

  作业,曾经是让我们感到痛苦的事。现在的“双减”,又让我们对作业有了新的认识,但依旧没有我理想中那么好。所以,今天我想跟大家聊聊我理想中的作业。

  我理想中的作业肯定和大部分人一样:有作业,但跟以前有点儿不一样。我想,作业肯定还是得有的,但形式不同。作业可以是选做的,多种多样的,大家可以挑自己喜欢感兴趣的做。不喜欢写字的,可以多做一些动手、活动类的;喜欢写字看书的,可以多看看书;喜欢创新的,比方发明创造,可以往这个方向发展。

  理想的作业有两大板块,第一板块是每科的必做作业。每科1-2个作业,不多,但一定要做,可以巩固知识,也能留出更多时间去做其它活动。第二板块是不固定的作业,做自己擅长的、喜爱的,题型可以多种多样,以知识拓展和练习为主,让自己可以发挥所长。

  此外,作业完成得好会获得一些奖励,以此鼓励。当然,学习不能代表一切,身体才是本钱。所以理想的作业里会包括体育练习,比如跑步、跳绳、打球等等。只有身体好,才能更好的实现理想。

  以上就是我理想中的作业,你的呢?

  篇四:理想中的作业作文500字

  何牧尘

  说到“作业”,相信每一位同学都是又爱又恨,虽然它能对课堂上学到的知识起到温习巩固、查漏补缺的作用,但每天重复的答题、纠错、订正,会让人觉得枯燥乏味、提不起精神。所以我理想中的作业不只是与课本上的知识紧密相关,它应该走进我们的生活、走进大自然,让课本知识和生活结合起来,这样的作业才会更加生动有趣,令人向往。

  我希望,语文作业除了答题、阅读以外,老师还可以要求同学们去观看中央电视台的“诗词大会”这一类的栏目。老师和选手们渊博的文学知识令人惊叹,他们对每一首诗词的解释也是通俗易懂,让人记忆深刻。看完这个节目,我相信同学们对中国古诗词的兴趣会越来越浓厚,对语文的学习也大有裨益。

  我希望,数学作业可以多一些益智类的游戏,例如魔方、华容道、24点等等,这些游戏非常锻炼我们的记忆力和思维能力,在游戏中让大脑开动起来,真是乐在其中。

  我希望,英语作业可以让我们看场英语原版电影、听英语歌曲或者让我们主动跟外国人交流。坚持下来,相信我们的听力和口语技能会越来越棒,对外国文化也会有更深入的了解。

  我希望,科学作业能让我们多参观科学馆和博物馆,或者做一些简单的科学实验,通过眼睛和手脚去感受大自然的奥秘。

  我希望,体育作业可以让爸妈一起参与。篮球、羽毛球、爬山,这些都是我最感兴趣的运动项目。运动不仅能锻炼身体,还能让爸妈陪伴我的时间多一点。

  我希望,去福利院慰问孤寡老人和孤儿们也是我们必须完成的作业之一。这样的作业,除了能给他们带去一些物质上的帮助,还能给他们带去欢乐和笑容,让我们更加珍惜现在拥有的幸福生活。

  这样的作业丰富多彩、寓教于乐,既能让我们牢牢掌握课本上的知识,又能以积极向上的心态去探索这个世界的美好。这就是我理想的作业。

  篇五:理想中的作业作文500字

  罗心蕾

  如果你问我理想中的作业是什么,我会告诉你是“没——有——作——业!”哈哈,玩笑而已。古人尚知“温故而知新”,我作为一个现代小学生怎么会不明白这个道理?布置适当的作业来巩固和复习课堂上的学习内容,还是很有必要的,但对“作业”进行适当的拓展和创新更有必要。

  这个学期开始,随着国家“双减”政策的实施,传统的作业习题变少了,更多的时间被解放了出来,于是在和爸爸妈妈协商后,我对我的课余时间做了一个安排。

  我把这些时间分为了几个部分:第一,放学回家稍作休息,吃饭。补充好能量才能继续努力。第二,完成课后作业。这个太简单了,只要上课认真听讲,做好笔记,几道题的量完全可以轻松应对。第三,适量的体育运动。可能会去打打网球、踢踢足球,或者去小跑一圈。除此之外,爸爸每天还要求我和妹妹打卡,比如跳绳100下、俯卧撑50下、深蹲40个……连续10天打卡就会有小奖励。第四,亲子游戏。“听声音躲猫猫”是目前我们最爱的游戏。就是一个人蒙着眼睛,循着其他人发出的声音判断躲藏位置,再开展抓触行动。第五,阅读。纯看书,妈妈说看的时候别问为什么,用自己的理解能力去感受文字的含义,要学会享受安静。第六,瞎聊天。其实这个经常发生在睡前,什么都可以聊,畅想呀、碎碎念呀、各种疑问呀,有时聊着聊着就睡着了……

  这就是我理想中的作业,张弛有度,健康快乐。

  篇六:理想中的作业作文500字

  陈祉魁

  我是一名五年级的学生,家人和同学都叫我——魁哥,可能是希望我长大后身体魁梧,但是我可不希望作业魁梧,如山般压得我喘不过气来。

  前几年,确有此种感受,每天晚上十一点我还在赶作业。今年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅出台了减轻学生作业负担和校外培训负担的政策后,我们的作业立马少了许多,我们如释重负,轻松快乐得如出笼的小鸟。

  作业少了,我们自由支配的时间多了。如何做到劳逸结合,学习和锻炼两不误呢?当然是布置好作业,规划好学习时间。

  我打算每天下午放学后,安排每门课再学习半小时:语文作业,先熟背当天新学的生词,再抄写重点语句;数学作业,先熟记公式,再做10道练习题;英语作业,除了熟记生词,还得诵读课文3遍。科学作业,主要为熟记原理和具体实验的操作。晚饭过后,视情况安排1小时体育锻炼,如打篮球、游泳、骑行等;我爱好美术,因为美术可以陶冶情操,所以我计划每天画画1小时。作业自主安排,学习无压力,智体美全面发展,将来我就可以学有所长,学有所专!岂不美哉!

  这就是我理想中的作业,其他同学是如何布置理想中的作业呢,我们能互相交流一下吗?

  篇七:理想中的作业作文500字

  李昊轩

  由于我写字慢、容易走神,所以从我成为一名学生开始,作业就成了我难以承受的痛苦、挥之不去的梦魇。为了完成作业,我常常流着眼泪奋战到深夜。留下长年无法消除的黑眼圈不说,还经常招来爸妈的咆哮。所以,当得知国家要实行“双减”政策的时候,我高兴得拿出我的压岁钱请老爸老妈搓了一顿寿司。但是,作业就像药一样,你明知它很苦,为了身体好起来却又不得不吃。做作业很累,但又不得不写。所以,什么才是理想的作业呢?

  我理想的作业,应该是快乐的作业,是裹上糖衣的良药,让我们学有所乐。我有这样的经历,背诵自己不理解的课文时特别痛苦,觉得自己像没有感情的机器。好不容易背下来,马上就忘了。但是看自己喜欢的日漫时,即使完全不懂日语,里面的台词我也能脱口而出。前后这么大区别就在于学习内容是否能让我感兴趣。我在B站上曾经听一个Up主说过:“人在快乐的思维中记忆力能大大增强,心情也变得轻松。”我以前熬夜写作业的时候,经常想:如果我能在玩游戏中就把作业写了,不知有多好!希望这不只是我的奇思妙想,但我还是希望我们国家的游戏界和教育界可以多交流合作,早日开发出能学到各科知识的游戏平台,以完成游戏任务的方式来布置作业,这一定会让我们的学习充满欢乐。

  我理想的作业,能让我们学以致用,它是我们攀登知识高峰的手杖。我在作业写不完的时候经常抱怨:学这些有什么用,浪费时间而已。我们经常不知道学习的知识能用在哪里,只是机械地记忆,所以经常消极对待。但有一次的作业,却让我记忆犹新。那是小学一年级的时候,我们要认识人民币,老师布置的作业是让我们跟家长拿着人民币一起到超市买东西。我拿10块钱纸币买了一根6块钱的冰棍,超市阿姨找回我4块钱——4个1元硬币。于是,我很快记住了10块的纸币和1块的硬币。所以,如果能够多增加一些实践类的作业,让我们能在日常生活中不断复习知识点,我们一定能记得又快又好。

  这两种理想的作业可能只是我的理想,不知道什么时候才能实现。但是人一定要有理想,因为我们生活在一个充满理想和希望的国度。说不定哪天,理想的作业就跟“双减”一样,突然实现了呢。