我的数学老师

时间:2021-12-28 10:40:00 人物作文 浏览:0

  在我在小学时,我有一位最让我敬佩的老师——李老师。他教会我先做人,后做事。

  升入初中,我遇见一位最负责任的老师——王老师。说起来很巧,两位都是我的数学老师。

  我记得我七年级下册时,我对数学的兴趣直线下降,我开始对王老师出的新规矩感到厌烦,什么举手要分OK,手掌和拳头,还有一些复杂的课堂规划,于是,我的数学成绩开始下滑,开始老师也没有过多在意,后来又开始提醒我,但是当时我已经对那些规则有些许习惯了,态度也慢慢转好,在一次突袭检查数学课堂工具(一些用刀裁下来的纸片)时,因为我觉得那些纸片已经没用了,就下课丢进垃圾桶里,于是向老师说明了当时的情况,老师却说这些东西没有她的命令不准仍,我就带着有些调皮的话语接了一句:“为什么呀?”结果老师以为我在顶嘴,最终在下午大课间和我进行谈话。

  老师最初问我上课不专注的原因,因为我被叫进办公室我就一肚子委屈,于是我憋住一股我就憋着一股气没有说话,原本以为到了饭点老师会让我先去吃饭,但结果并不然,我被扣到办公室,当时老师也一直和我较劲,僵持了有30分钟,我也不得不打破沉默,便道出原委,向老师提出意见:“老师,我认为你规定的那些复杂的课堂规则非常浪费时间,也完全没有那个必要,我认为我们要把时间多放在讲课上……”老师听完若有所思,之后便笑着跟我说:“就这啊,你跟我僵持这么长时间,有意见你就要和我说,不需要有任何腼腆之类的,也更不应该去不听数学课,数学课的规则是可以改的,像一些举手麻烦,同学讲课下面不听,我们可以改进,像举手可以取消,同学讲课可以我可以尽量所有时间多去听,并多注重纪律。”老师并为我当时接的那句话的误解表示道歉,王老师为我处理了我的所有疑问,在那一刻,我感觉到我在下学期和王老师的所有矛盾似乎都解除了。老师便让我回教室。

  我坐在椅子上,同学们一边询问我的“我的遇难情况”,我一边笑着说“没事没事。”接着王老师又把我叫回办公室,我心里咯噔一下,不会是刚才我和同学说话又被逮着了吧,别啊,我刚出来。接着王老师指了指桌子,“你还没吃饭吧,桌子上有我点的外卖,有汉堡,炸鸡。”当时我真的感到羞愧不已,如果我早点说出事情原委,就没有这些麻烦事了,我看着王老师,那一刻,我站在办公室,看着王老师,在灯光的照耀下,泪花闪烁。